trong một phép chia biết thương bằng 4 và số dư bằng 25 và biết tổng của số bị chia số chia và số dư bằng 515 tìm số chia và số bị chia của phép chia đó
TUẦN 7- TIẾT 7 ĐIA 6
... TUẦN 7- TIẾT BÀI 1:VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT BÀI 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ BÀI 4: PHƯƠ NG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ BÀI 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỘ ... 1:5000 000 Hãy tính khoảng cách thực tế (m,km) biết khoảng cách đồ 5cm - đồ có tỉ lệ: 1: 1000 000 + 10000m = 10km - đồ có tỉ lệ 1:5000 000 + 250 000m = 250 km Câu 8: Hướng Bắc đồ là: A đầu phía kinh ... 3: Theo quy ước phương hướng đồ gồm: A hướng B hướng C hướng D hướng Câu 4: Để thể độ cao địa hình đồ người ta thể bằng: A thang màu B đường đồng mức C A B D kí hiệu diện tích Câu 5: Kinh tuyến...
- 18
- 257
- 0
Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên mặt phẳng của giấy
... tích v.v Khu vực xa trung tâm chiếu đồ, biến dạng rõ rệt Vì người sử dụng đồ phải biết ưu điểm hạn chế loại đồ để biết cách sử dụng cho phù hợp với mục đích ...
- 2
- 377
- 2
Bài 19 - Hình 41 - Lược đồ tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Lam Sơn
... Bài 19 Hình 41 - SGK: Lược đồ đường tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn ĐÔNG QUAN ...
- 2
- 1,414
- 10
PHÂN TÍCH SO SÁNH cấu TRÚC DIỄN NGÔN của bản TUYÊN NGÔN độc lập của mỹ và TUYÊN NGÔN độc lập của VIỆT NAM
... – s37 motivation s38 – s41 s42 – s43 27 s2 – s5 s8 – s15 sequen ce s2 – s4 s16 – s20 s8 s4 s16 27 – s31 evidence interpreta tion s2 s9 – s15 s21 – s26 s2 – s4 s21 – s25 elabo ration s21 s22 - ... s20 s27 – s29 s 24 – s25 s30 – s31 circumst ance s25 s27 s33 - s 34 s35 – s37 result s35 s27 – s29 cause s 24 s32 antithesis s26 s21 – s23 circums tance evidence evidence s5 s32 – s 34 s28 – s29 s36 ... backgrou nd pro2 – pro5 The concluding part of Vietnam text s38 – s43 motivati on s38 – s41 s42 – s43 s38 backgr ound pro1 pro2 - pro4 s42 backgro und pro1 pro2 – pro3 Table 3: Comparison the concluding...
- 39
- 1,332
- 3
15 thứ làm lãng phí tiền bạc của bạn pdf
... cho biết Bạn tóm tác phẩm họ họ lâm vào cảnh khó khăn tuyệt vọng, họ tiếng bạn kiếm số vốn đáng kể với tác phẩm họ Thức ăn nhanh Nếu nạp loại thức ăn kiểu vào thể hàng ngày, bạn làm tổn hại (và ... ạ”, Batayneh kết luận Vé xổ số "Chắc chắn bạn mua vé xổ số lô tô cho vui đừng mua với hi vọng trúng thưởng”, Schrage cảnh báo "Với số tiền lãng phí vào việc mua vé số bạn không để dành để dùng ... cảm thấy sốc qua nhiều người ngày chi tới 10 đôla cho loại thức ăn nhanh loại thức ăn đóng hộp khác”, Gregg cho biết Nếu bạn tìm kiếm thay cho loại đồ ăn tiện lợi mà nhiều nguy này, thử tìm cảm...
- 13
- 226
- 0
8 bước đáng tin cậy và hiệu quả để thu hút khách tham quan đến trang web của bạn và làm họ mua hàng. docx
... Bước 1: Tìm kiếm đáp ứng nhu cầu Hầu hết nhà tiếp thị phạm sai lầm chỗ tìm sản phẩm trước họ có thị trường Nếu người không hào hứng tìm kiếm sản phẩm trực tuyến bạn, bạn không buôn bán Bí tìm người ... thủ tiềm bạn cách ghé vào trang web họ lưu ý đến việc họ thực để đáp ứng nhu cầu khách hàng Sau thực việc trên, dựa vào bạn biết để sáng tạo sản phẩm cho thị trường sẵn có và làm tốt đối thủ cạnh ... Bước 4: Sử dụng công cụ tìm kiếm để đưa khách hàng tiềm đến trang web Làm khách tham quan tìm thấy trang web toanh? Kỹ thuật quảng cáo PPC (Pay-per-click) có hai ưu điểm: • Quảng cáo xuất trang tìm...
- 8
- 529
- 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy
... CB 48 2.3.2 Một số định hướng cho HS việc rèn luyện kỹ ứng dụng BĐTD q trình bồi dư ng lực ơn tập củng cố kiến thức, từ phát huy tính tích cực, tự lực 49 2 .4 Đề xuất tiến ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ƠN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu ... LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Qua q trình tìm hiểu thơng tin khoa học có liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu đề tài, tác giả nhận thấy: Vấn đề ứng dụng BĐTD nước ta biết đến vào...
- 137
- 1,682
- 1
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... Đôi Không Số SV 42 66 22 27 78 25 % 33,3 50,8 15,9 20,8 60 19,2 Chú ý nghe giảng lớp Có 78 60 Đôi Không 33 19 25 ,4 14, 6 Nhận xét: - Đa số SV ngƣời dân tộc nên đa số em thƣờng e ngại sống nên học ... 25 Hình 2.1 BĐTD chƣơng 1: Động học chất điểm 43 Hình 2.2 BĐTD chƣơng 2: Động lực học chất điểm 43 Hình 2.3 BĐTD chƣơng 3: Công - Năng lƣợng 44 Hình 2 .4 BĐTD chƣơng 4: Động ... cho sinh viên 44 2.2.1.Chú ý hƣớng dẫn rèn luyện kỹ xây dựng BĐTD cho SV 44 2.2.2 Lựa chọn đắn chủ đề để phát huy tính tích cực nhận thức SV với hỗ trợ BĐTD 45 2.2.3 Một số biện pháp phát...
- 138
- 678
- 0
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... nhƣ việc áp dụng hiểu biết đạt đƣợc - Có ý thức vận dụng hiểu biết vật lý vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập nhƣ bảo vệ giữ gìn môi trƣờng sống tự nhiên 27 Số hóa Trung tâm Học ... cao 44 Hình 2.2 Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức chƣơng “Chất khí” Vật lý 10 nâng cao 48 Hình 2.3 Sơ đồ tiến trình ôn tập hệ thống hoá kiến thức 49 Hình 2 .4 Sơ đồ cấu trức ... KIẾN THỨC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Vấn đề ứng dụng BĐTD nƣớc ta đƣợc biết đến vào năm 2006 dự án “Ứng dụng...
- 108
- 733
- 1
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... 40 2.1.2.2 Ý chủ đạo 40 2.1.2.3 Giấy bút 41 2.1.3 Cơ sở hướng dẫn thực hành BĐTD 42 2.1.3.1 Phá bỏ rào cản 42 2.1.3.2 Củng cố 42 2.1.3.3 ... 42 2.1.3.3 Chuẩn bị 43 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.1 .4 Những điều cần tránh lập BĐTD 44 2.1.5 Hướng dẫn HS sử dụng ... hoàn thiện BĐTD [3] [4] Hình1 .4 Hình minh họa bước vẽ BĐTD 1.3 .4. 3 Quy tắc vẽ BĐTD Để sử dụng BĐTD hiệu quả ,trong trình lập sử dụng BĐTD, cần tuân thủ theo quy tắc sau [4] [6]: Số hóa Trung tâm Học...
- 135
- 2,593
- 6
hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... tra số 1: 73 Bảng 3 .4: Bảng kết tham số thống kê - kiểm tra số 74 Bảng 3.5: Bảng tần số lũy tích hội tụ lùi - Bài kiểm tra số 74 Bảng 3.6:Bảng phân phối thực nghiệm - Bài kiểm tra số ... 44 3.3 Rèn luyện kỹ xử lý thông tin thông qua công cụ đồ tƣ 46 3 .4 Rèn luyện kỹ truyền đạt thông tin 46 Đề xuất tiến trình hƣớng dẫn sinh viên ôn tập phần “Điện học” 47 4. 1 ... cố 39 2.2.3 Chuẩn bị 40 2.3 Những điều cần tránh lập BĐTD 41 2 .4 Hƣớng dẫn SV sử dụng phần mềm iMindMap5 việc vẽ BĐTD 42 Một số định hƣớng cho sinh viên việc...
- 124
- 631
- 1
Ảnh hưởng của việc đô la hóa đến lãi suất của ngân hàng nhà nước hiện nay
... USD) 1991 35 1992 1336,6 1993 140 ,98 19 94 249 ,47 1995 2 84, 96 1996 46 8,99 1997 40 0 1998 950 1999 1200 2000 1757 2001 1820 2002 2150 2003 258 0 20 04 3100 2005 42 90 2006 47 00 2007 5500 Nguồn : Ngân ... USD tổng phương tiện toán (FCD/M2) Thời gian Tỷ lệ % 1989 28,2 1990 32 ,4 1991 41 ,2 1992 30,6 1993 22,9 19 94 22,2 1995 21,0 1996 20,3 1997 23,6 1998 24, 6 1999 26,1 2000 26,9 2001 31,7 2002 28 ,4 ... ngân hàng thương mại lại có xu hướng tăng lên, cao tiền gửi đô la Đặc biệt Thành phố Hồ Chí Minh, dư nợ cho vay đô la Mỹ cuối tháng năm 20 04 tăng gấp lần số dư cuối năm 2002 Bảng : Tỷ lệ dư nợ cho...
- 21
- 374
- 1
Hướng tới phụ nữ - hướng đi của marketing tương lai
... nữ tìm kiếm sản phẩm bạn thay đổi theo thời gian Vì tìm cho mà họ cần công bố theo cách phản ánh trình nghiên cứu kĩ lưỡng bạn với mong muốn phục vụ họ tốt Điều khiến họ có thêm niềm tin vào thương ... thuộc? Bạn có mặt sớm tốt hay tìm cách hợp tác với nhãn hiệu có danh tiếng đó, bạn thơm lây 5.Hiểu rõ thương hiệu Có phải công ty bạn quay lại chủ đề chốc lát? Có phải thương hiệu công ty trở nên ... qua ý kiến) họ cảm thấy gắn bó với sản phẩm hơn, coi chúng đẻ Và tất nhiên, họ người quảng bá giùm bạn cho tất giới lại 4. Tập trung vào địa điểm xuất sản phẩm Bối cảnh chủ yếu hay giai đoạn mấu...
- 3
- 546
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008